第一週 | 1 | 有緣相見與本學期課程討論 | 講師介紹、課程介紹與調整討論(本學期戶外教學時間與地點討論),學員相見歡、自我介紹與幹部推選。 |
第二週 | 2 | 水資源的一百種可能(一):初探水資源的面貌 | 藉由室內講演、影片欣賞與討論,認識我們生活周遭無所不在的水資源,鹹水、淡水之外,身邊水資源包羅萬象,往往因為方便而被大家忽略。除了更認識自己生活中的水資源,也能夠反思如何關注與珍惜水資源。 |
第三週 | 3 | 水資源的一百種可能(二):認識水資源議題 | 藉由室內講演、影片欣賞與討論,了解全球與台灣水資源在近代以來的變化,以及水資源相關議題的衍生與討論,並了解當前水資源問題的迫切與嚴峻。 |
第四週 | 4 | 千塘之鄉的美麗與哀愁(一)(戶外課) | 藉由戶外教學微旅行,走讀認識桃園水資源發展中,埤塘資源獨特的脈絡與迷人的風貌。 |
第五週 | 5 | 千塘之鄉的美麗與哀愁(二)(戶外課) | 藉由戶外教學微旅行,走讀認識桃園水資源發展中,埤塘資源獨特的脈絡與迷人的風貌。 |
第六週 | 6 | 桃園地區水資源的昨日、今日、明日 | 藉由室內講演、影片欣賞與討論,認識桃園地區水資源多元發展的脈絡,除了埤塘、水圳、河川、水庫之外,還有沿海水環境與海洋生態,都是桃園人的重要水資源。從綜觀的角度檢視桃園地區水資源環境的歷史與挑戰。 |
第七週 | 7 | 千塘之外的水鄉(一)(戶外課) | 藉由戶外教學微旅行,走讀探索桃園除了埤塘之外,其他水資源相關的人文地景、生態生活的故事。 |
第八週 | 8 | 千塘之外的水鄉(二)(戶外課) | 藉由戶外教學微旅行,走讀探索桃園除了埤塘之外,其他水資源相關的人文地景、生態生活的故事。 |
第九週 | 9 | 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
第十週 | 10 | 森林是大海的戀人:森川里海中的水資源 | 藉由室內講演、影片欣賞與討論,了解山林對於水資源形成的重要性,以及山林水環境面臨哪些問題與挑戰。 |
第十一週 | 11 | 山林水資源的故事 | 藉由室內講演、影片欣賞與討論,邀請山林生態專家,分享從事山林田野調查時,發現台灣山林水文環境自近代以來變遷的議題,以及無痕山林與無痕旅行的可能。 |
第十二週 | 12 | 水資源聚寶盆:水庫微旅行(一)(戶外課) | 藉由戶外教學微旅行,走讀認識北台灣水庫(石門水庫或翡翠水庫)的形成、運作與未來,並探討水庫對於水資源運用的影響與挑戰。 |
第十三週 | 13 | 水資源聚寶盆:水庫微旅行(二)(戶外課) | 藉由戶外教學微旅行,走讀認識北台灣水庫(石門水庫或翡翠水庫)的形成、運作與未來,並探討水庫對於水資源運用的影響與挑戰。 |
第十四週 | 14 | 「我們為淡水河做一件事」:認識河川水環境 | 藉由室內講演、影片欣賞與討論,邀請「淡水河公約」發起團隊與參與成員,分享與討論淡水河水環境的變遷,以及我們能夠為水資源做的事。 |
第十五週 | 15 | 藍色公路微旅行(一):淡水河流域中上游走讀(戶外課) | 藉由戶外教學微旅行,從上游到下游實地走讀淡水河藍色公路,認識河川流域的生態轉變與人文歷史發展。 |
第十六週 | 16 | 藍色公路微旅行(二):淡水河流域中下游走讀(戶外課) | 藉由戶外教學微旅行,從上游到下游實地走讀淡水河藍色公路,認識河川流域的生態轉變與人文歷史發展。 |
第十七週 | 17 | 從桃園藻礁,看尚水的桃園水資源 | 藉由室內講演、影片欣賞與討論,回顧本學期的討論與微旅行內容,並透過了解桃園沿海藻礁的議題,認識我們所擁有的豐富水資源,期待我們可以更積極面對與回應日趨嚴峻的水資源困境。 |
第十八週 | 18 | 成果展準備週 | 期末成果展準備、排練 |