課前資訊

有教無類

要帶水，因為會口渴，而且要保護聲帶

1、卡拉OK設備由講師準備帶至教室
2、先教認識歌曲，再教歌曲旋律
3、重覆練習，再依自己的方式詮釋
4、上台驗收

1、出席率佔50%
2、上台唱給講師及同學聽，台下觀眾評量佔50%

課程簡介

歌唱是一種紓壓管道，也是一種運動，更是一門藝術，大家除了學唱歌曲之外，無非是想發掘在這門藝術裡不同的自已，讓同學們藉由學習過程，認識自己的聲音，找到最適合自己、最舒服的發聲方式更是重要，倘若只是一昧學會唱出一首歌的旋律，但用錯了方法，不僅無法唱好一首歌，讓自己感覺挫敗，反之有可能因此傷害到聲帶，所以徹底的了解發聲原理是必然重要的。用對方法後，就要進一步探討其中的基本功及技巧，基本功是取決能否唱好一首歌的根本，如果沒有紮實的基本功，再多的技巧也只是本末倒置，所以歌曲不在乎學得多，而是要學得精、學得廣。期許在教學中，能與同學互相分享、成長，得到理論之外的寶貴知識與經驗，豐富教與學的本質及元素。

歌唱藝術的多元學習

我想把歌唱好：一本沒有五線譜的歌唱書
我想把歌唱好：網紅歌手養成術

無

否

課程相關費用

2 學分，2000元

冷氣費(開學統一收費)

無

報名費：不論新舊生每學期收取200元
團體保險費：春秋季200元，寒暑期90元

教材講義由講師統一準備

課程大綱

第一週	1	相見歡、發音練習	台語歌：
第二週	2	基礎樂理與打拍子、歌唱教學與欣賞	台語歌：
第三週	3	轉音、歌唱教學與欣賞	台語歌：
第四週	4	唱歌嘴型、歌唱教學與欣賞	台語歌：
第五週	5	氣與切分音的運用、歌唱教學與欣賞	台語歌：
第六週	6	如何用丹田唱歌	國語歌：
第七週	7	尾音、歌唱教學與欣賞	台語歌：
第八週	8	一個字有兩種發音要唱那一個的選擇、歌唱教學與欣賞	台語歌：
第九週	9	公民素養週	講座或公共論壇
第十週	10	抖音的種類、歌唱教學與欣賞	台語歌：
第十一週	11	如何唱出抖音、歌唱教學與欣賞	台語歌：
第十二週	12	抖音的使用、歌唱教學與欣賞	台語歌：
第十三週	13	麥克風的握法、歌唱教學與欣賞	國語歌：
第十四週	14	唱歌的表情、歌唱教學與欣賞	台語歌：
第十五週	15	台上唱歌時身體的動作	台語歌：
第十六週	16	唱歌使用的力度、歌唱教學與欣賞	台語歌：
第十七週	17	一般歌唱比賽如何評分、歌唱教學	歌曲總複習
第十八週	18	期末成果發表	成果發表或展示

講師介紹

林欣怡講師

2007/11/10 台北縣勞工盃歌唱比賽第三名
2008/04/27 九十七年度金嗓盃歌唱比賽第四名
2008/11/15 寶島新聲FM98.5第一屆寶島新人王季軍
2011/06 漳洲人民廣播電台閩南語歌曲網路大賽季軍
2011/11 阿吉仔網路翻唱大賽冠軍
2011/11 阿吉仔網路翻唱大賽人氣季軍
2012/05 漳洲網民文化節活動網路情歌對唱賽亞軍
2015/09-11 淡水街頭藝人演唱
2016/02 慧智集團春酒演唱
2016/12/23-24 聖誕晚會活動主持/演唱
2017

https://www.facebook.com/shinyi0527

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113-秋季班 1132C5013-歡樂歌唱

桃園市八德社區大學.