1.相見歡 2. 會!日本語中階1第1課 3. 來學日本語初中級第17課 級第6-1課 3.會!日本語會話進階1第1-1課 | 1.相見歡 2.新な出会い 3.生活日語:警察官は私の言葉を聞いたとたん、にっこりと笑いました。 |
1.會!日本語中階1第1課 2. 來學日本語初中級第17課 3.日本文化-日本萬花筒(能樂) | 1.會在新環境挑戰自己,並在那樣的環境下完 成印象深刻的自我介紹。 2. 生活日語:布団をかけないで寝ていたせ いで、風邪を引いてしまいました。 3.日本萬花筒(能樂) |
1. 會!日本語中階1第1課 2. 來學日本語初中級第17課 | 1.會在新環境挑戰自己,並在那樣的環境下完成印象深刻的自我介紹。 2. 生活日語:寝ようとしたところに電話がかかってきました。 |
1. 會!日本語中階1第2課 2. 來學日本語初中級第1課 | 1. 日語会話:楽しい食事・上手な買い物 2. 生活日語::私がミスしたばかりに、 彼女まで怒られてしまいました。 |
1. 會!日本語中階1第2課 2. 來學日本語初中級第18課 3.日本文化-傳統技藝 | 1.會從周遭獲得各種資訊、傳達自己的期望,完成圓滿的用餐與購物。 2. 生活日語: 日数が多くなるにつれてだんだん人数が増えます。 3.日本文化-傳統技藝 |
1. 會!日本語中階1第2課 2. 來學日本語初中級第18課 3. 日本舞-盆踊り | 1. 會從周遭獲得各種資訊、傳達自己的期望,完成圓滿的用餐與購物。 2. 生活日語: 調査が進むにしたがって、いろいろなことがわかってきました。 3. 日本舞-盆踊り |
1. 會!日本語中階1第3課 2. 來學日本語初中級第18課 | 1. 日語会話:時間を生かす 2. 生活日語:暮らしが便利になればなるほど、自然環境が悪くなる一方です。 |
1. 會!日本語中階1第3課 2. 來學日本語初中級第19課 | 1. 會思考接下來對自己而言有意義的生活方式,並與身邊的人討論生活的創意或是時間 的使用方法等資訊。日語会話:相手の好みに配慮する 2. 生活日語:テストの結果とアンケートをもとにクラスを決めます。 |
公共論壇 | 專題演講 |
1. 會!日本語中階1第3課 2. 來學日本語初中級第19課 | 1.會思考接下來對自己而言有意義的生活方式,並與身邊的人討論生活的創意或是時間 的使用方法等資訊。 2.生活日語:東京を中心に強い雨が降っています。 |
1. 會!日本語中階1第4課 2. 來學日本語初中級第19課 3.短文閱讀 | 1.日語会話:地域を知っ て生活する 2.生活日語:学生の国籍とニーズに応じて クラス分けをします。 3.短文閱讀:相撲 |
社區關懷 | 社區關懷 |
1.會!日本語中階1第4課 2. 來學日本語初中級第19課 3. 日本文化-歌舞伎 | 1.會獲得地區生活的必要資訊,並過著舒適的生活。 2.生活日語:年齢、性別は問わず、だれでも応募できます。 3.日本文化:歌舞伎 |
1. 會!日本語中階1第4課 2. 來學日本語初中級第20課 3. 日本文化:看棒球 | 1.會獲得地區生活的必要資訊,並過著舒適的生活。 2.生活日語:二人前の料理を一人で食べきります。 3.看棒球 |
1. 會!日本語中階1第5課 2.來學日本語初中級第20課 3. 日本文化:寺廟/神社 | 1.日語会話:緊急事態! 2.生活日語:最初のリハビリをやりぬくことができたんです。 3. 日本文化:寺廟/神社 |
1. 會!日本語中階1第5課 2. 來學日本語初中級第20課 3. 日本文化:絵馬 | 1.在未預期的情況發生時,會理解狀況並採取適當的行動。會分享關於發生緊急事件的經驗。 2.生活日語:信じがたいでしょうか、一人で車椅子に乗れるようになりました。 3. 日本文化: 絵馬 |
相關會話分組演練 | 相關會話分組演練 |
成果展 | 成果展準備或排練 |
星期三晚上 | 開口說日語-會話初級2 ![]() |
星期二晚上 | 日語中級2 ![]() |
星期四晚上 | 日語延伸情境會話初級2 ![]() |