
| 相見歡及課程介紹 擁抱心的四季 | 1.相見歡 2.認識和諧粉彩 3.課程編排講述 4.工具與媒材介紹與使用技巧 目標/效益: 1.透過粉彩創作,釋放壓力、安定情緒。 2.認識心的四季循環,增進自我理解與覺察。 3.用色彩代替語言,溫柔地說出內心的感受。 4.將課程中的覺察帶回日常,培養平衡心境。 |
| 祈福天燈 | 1天燈.型板製作 2.混色及疊色技巧 3.樹的簡易畫法 4.練習漸層及堆疊之繪畫技巧 5.學習分享 目標/效益: 1體驗台灣在地特色節慶活動,培養文化認同。 2.藉由祈願過程,釋放壓力,帶來正向能量。 3.透過「寫下願望、畫下心意」的過程,增強自我理解與未來規劃。 4.增進交流:在團體活動中,彼此分享祝福與支持,營造溫暖氛圍。 5.結合美術與心靈教育,激發想像力與美感能力。 |
| 向日葵 | 1.描繪花瓣、葉片與花蕊細節,訓練手部精細動作與專注力。 2.增強耐心與專注力,有助提升自我控制與操作能力。3.型板製作與運用技巧4..練習堆疊之繪畫技巧 5.學習分享 目標/效益: 1.向日葵象徵陽光、希望與正向力量,有助喚起愉悅心情。 2.粉彩柔和的質感與色彩使用,帶來放鬆、舒緩壓力的效果。 3.透過向日葵形態與光影變化的描繪,提升色彩搭配與藝術美感。 4.鼓勵學員自由創作與個性化表現,培養創意思維。 |
| 海豚 | 1.構圖比例配置 2.型板製作與海浪繪圖技巧 3.立體創作呈現 4.學習分享 目標/效益: 1.海豚象徵快樂、自由與療癒,引導學員在創作中體驗輕盈與喜悅。 2.幫助釋放壓力,培養正向能量。 3.借由「海豚」的意象,引導學員思考:自己渴望的自由是什麼?什麼讓自己感到快樂? 4.提升對內在需求的覺察。 5.認識海豚的生態與保育議題,培養學員的環境意識與海洋關懷。 強化「人與自然共生」的理念。 |
| 水果冰棒 | 1.型板製作與運用技巧 2.練習漸層及堆疊之繪畫技巧 3.光影的變化及冰棒的呈現 4.學習分享 目標/效益: 1.清涼繽紛的主題,能帶來愉快與放鬆的感受,幫助釋放壓力。 2.在創作過程中,提升專注力與心靈安定感。 |
| 彩虹與燈塔 | 1.燈塔型板製作 2.漸層及疊色之繪畫技巧 3.海浪.彩虹及光芒繪製技巧 4.學習分享 目標/效益: 1.彩虹的七彩層次,引導學生練習漸層色彩運用;燈塔則透過光影的對比,讓學員在畫面中學會平衡明暗,傳達內心的力量與希望。 2.漸層疊色、燈塔結構描繪需要細緻操作,幫助學員在過程中提升專注力與細膩度。 |
| 戶外教學 | 1.生活美學體驗 |
| 母親節 | 1.型版自由設計 2.顏色配置巧思 3.如何增加構圖元素 4.學習分享 目標/效益: 1.以繪畫或手作為媒介,讓學員藉由作品向母親表達愛與感謝,加深親子間的情感連結。 2.引導學員思考母親的付出,培養感恩心與珍惜親情的態度。 3.透過花卉、禮物或象徵母愛的圖像設計,提升色彩搭配與造型創意。 |
| 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 粽香 | 1.構圖比例配置 2.三角型板製作與運用技巧 3.混色及紋路刮畫技巧4.學習分享 目標/效益: 1.透過端午節粽子的主題,引導學員了解傳統節慶的意涵,增進對文化的認同與傳承意識。 2.觀察力與創造力 從粽葉的線條、米粒的紋理到立體包粽子的造型,培養學員的細微觀察力與藝術轉化能力。 |
| 薰衣草花田 | 1.教案分享 2.型板製作 3.構圖.混色及疊色技巧 4.刮畫運用及軟.硬式橡皮擦之運用 5.學習分享 目標/效益: 1.從大片花海到單株花朵,引導學員觀察自然之美,並轉化為畫面表現。 2.學員可自由設計天空、背景或小屋等元素,發揮創意,豐富畫面故事感。 3.重複描繪花朵的過程培養耐心,並提升對自然景色的美感敏銳度。 |
| 夏日池塘(蛤蟆先生看心理醫生故事導讀) | 1.描繪池塘景象與夏日氛圍,帶來寧靜、放鬆的感受。2.自由設計水面反光、荷葉、蓮花或水中生物,激發創意思維。3.構圖比例配置 .立體創作呈現 4.學習分享 #目標/效益:1.粉彩柔和的質感結合自然元素,有助舒緩壓力與提升心情愉悅感。 2.增強耐心、觀察力與專注力,有助自我控制與精準表達。 3.透過觀察池塘景物與水面光影,提升多感官觀察力與藝術感知能力。 4.學員能將自然景觀轉化為藝術表現,培養生活美學素養。 |
| 屋頂上的貓 | 1.貓的版型製作 2.練習漸層及堆疊之繪畫技巧 3.產生空間構圖技巧 4.學習分享 目標/效益: 1.透過課程,學員能帶走「像貓一樣靈活、安靜觀察,也勇於冒險」的啟發。 2.鼓勵在生活中保持彈性與自我照顧,找到心靈的平衡。 3.提供非語言表達的方式,讓學員藉由色彩與形象傳達情感與心境。 4.減少壓抑與隔閡,提升情緒表達能力。 |
| 可愛造型甜筒 | 1.以冰淇淋造型、色彩為主題,激發學員想像力與創意。 2.練習色彩搭配與光影表現,提升藝術美感與審美能力。3.型板製作 4.構圖比例.彩虹疊色技巧 5.軟.硬式橡皮擦之運用 6.學習分享 目標/效益: 1.粉彩畫的柔和手感與顏色使用有助減壓,帶來愉悅心情。 2.將甜點元素融入畫作中,喚起童趣與幸福感,增強正向情緒。 3.手眼協調與精細動作訓練 4.在描繪冰淇淋造型、細節裝飾時,訓練手部精細動作與專注力。 5.增進耐心與專注力,提升自我控制與操作技能。 |
| 蒲公英 | 1.認識蒲公英的結構與色彩層次,學習粉彩的漸層與暈染技巧,表現出花瓣的細膩與輕盈。 2.理解畫面留白與構圖平衡的應用,提升藝術美感與視覺表達力。3.型板製作與運用技巧4..練習堆疊之繪畫技巧 5.學習分享 目標/效益: 1.向日葵象徵陽光、希望與正向力量,有助喚起愉悅心情。 2.粉彩柔和的質感與色彩使用,帶來放鬆、舒緩壓力的效果。 3.透過向日葵形態與光影變化的描繪,提升色彩搭配與藝術美感。 4.鼓勵學員自由創作與個性化表現,培養創意思維。 |
| 社區服務 | 藝術生活美學體驗社區關懷服務 |
| 家(DIY小房子) | 1.構圖比例配置 2.天空/電線繪圖設計技巧 3.立體創作呈現 4.學習分享 目標/效益: 1.在畫「家」的過程中,學員能感受溫暖與支持,作品也能成為自我鼓勵與祝福的象徵。 2.以「家」為主題,讓學員在創作中思考家對自己的意義,培養歸屬感與安全感。 3.透過繪畫屋子、家人或象徵元素,學員能將內心故事具象化,增進自我表達能力。 4.利用建築木工廢材透過藝術創作連結生活議題,建立環境意識與社會責任。SDGs效益如下: SDG 3:健康與福祉-了解身心安適的重要性。 SDG 11:永續城市與社區-思考友善社區 |
| 成果展準備週 | 期末成果展準備或排練 |
