115-秋季班 1152C1019-日本語50 音
招生人數：24人
報名人數：1人
繳費人數：1人
課前資訊
這門課適合誰?
1.對日語有興趣之一般民眾
2.完全零基礎學習者
需要準備的工具/軟體?
2.完全零基礎學習者
自備教材『手機學日語假名』致良出版社
上課會用甚麼方式進行呢?
1.課堂講課
2.分組模擬練習
3.用影片學習聽力和會話
4.日本文化分享
評量方式
2.分組模擬練習
3.用影片學習聽力和會話
4.日本文化分享
出席:30%、課堂參與:40%、課堂態度:30%
課程簡介
課程QR CODE網址
在輕鬆愉快的氣氛中學習，培養學員日文聽、說、讀、寫的能力，並運用在日本旅遊以及與日本相關的興趣上。
課程目標
以輕鬆、沒有壓力的方式，透過實用基本句型的文法解說練習，以及實境會話演練，加強學員們聽力及口說能力。另外，在課程中安排日本文化介紹及日文歌曲教唱，藉以增強學員們持續學習日語的動力。
參考書目
『輕鬆學會日本語』布可屋文化
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
團體保險費：春秋季200元，寒暑期90元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
團體保險費：春秋季200元，寒暑期90元
1.『手機學日語假名』
2.不定時講義,1~2元/頁
課程大綱
| 課程介紹、日語發音概念 | 介紹課程內容與學習目標，建立學員對日語的初步認識。 |
| 平假名あ行 | 1. 學習あ行之發音與書寫，搭配圖卡進行單字教學加強記憶。 2. 基礎常用日文打招呼。 |
| 平假名か行 | 學習か行之發音與書寫，透過圖卡配對與口說練習，提升學員辨識與發音能力。 |
| 平假名さ行 | 學習さ行之發音與書寫，並介紹相關單字，透過翻牌遊戲，加強學習效果。 |
| 平假名た行 | 學習た行之發音與書寫，搭配單字練習，並透過賓果遊戲增加學習趣味。 |
| 平假名な行 | 1. 學習な行之發音與書寫，搭配單字練習，進行簡單口說練習。 2.日本飲食文化介紹。 |
| 平假名は行 | 學習は行之發音與書寫，透過圖卡加強發音與單字應用能力。 |
| 平假名ま行 | 學習ま行之發音與書寫，搭配生活單字進行學習。 |
| 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| や行、ら行、わ行與總複習 | 1.完成平假名教學，50音綜合複習。 2.學習日本姓名與稱呼方式。 |
| 片假名ア行～サ行 | 介紹片假名，ア行至サ行之讀寫。搭配外來語單字練習。 |
| 片假名タ行～ハ行 | 片假名タ行～ハ行之發音與書寫，搭配單字練習，並透過圖卡與唸讀練習，加強記憶。 |
| 片假名マ行～ワ行 | 完成片假名教學，進行整體複習。透過配對活動與單字練習，加強辨識能力。 |
| 50音總複習與單字強化 | 1. 整合平假名與片假名，進行全面複習。 2. 日語歌謠:小星星。 |
| 濁音與半濁音 | 濁音與半濁音發音與書寫，進行聽力練習，提升學員語音區辨能力。 |
| 拗音教學 | 拗音之發音與書寫，搭配單字練習加強記憶。 |
| 綜合應用練習 | 1.整合所學50音與基礎單字， 2.情境會話練習:自我介紹 |
| 期末成果發表 | 成果發表或展示 |
朱玫怡 講師
