
| 課程介紹 概略傳統古箏歷史 樂理教學 | 1. 介紹學期課程講解及目標 2. 介紹志工和班長 3. 統計需要樂器及教材的人數 4. 給予學員適度的進度 5.依照班上學員進度學習程度分組 |
| 傳統樂曲一 | 1.老師帶領學員唸譜、打節奏 2.示範彈奏 3.學員自行練習 |
| 傳統樂曲二 | 學習傳統樂曲,提升彈奏技巧,使古箏能力在往上進一步。 |
| 流行樂曲一 | 融入時下流行的音樂於古箏彈奏中,使學習箏樂之餘也能創造人與人之間的話題性 |
| 流行樂曲二 | 1.老師帶領學員唸 譜、打節奏 2.示範彈奏 3.學員自行練習 |
| 合奏訓練(上) | 學習音樂的多變化,提升自我。 |
| 合奏訓練(下) | 1.老師帶領學員唸 譜、打節奏 2.示範彈奏 3.學員自行練習 |
| 總複習 | 1.複習1-7堂 學習曲目及重點 2.示範彈奏 3.學員自行練習 |
| 公民周 | 講座或公共論壇 |
| 戶外小型音樂會 | 1.示範演奏 2.學員跟隨老師或 音樂演奏 3.分組觀摩演奏 |
| 傳統樂曲三 | 學習傳統樂曲,提升彈奏技巧,使古箏能力在往上進一步。 |
| 傳統樂曲四 | 1.老師帶領學員唸 譜、打節奏 2.示範彈奏 3.學員自行練習 |
| 流行樂曲三 | 融入時下流行的音樂於古箏彈奏中,使學習箏樂之餘也能創造人與人之間的話題性。 |
| 流行樂曲四 | 1.老師帶領學員唸 譜、打節奏 2.示範彈奏 3.學員自行練習 |
| 合奏訓練(上) | 好棒棒喲,不知不覺我們已經學習了這麼多首曲子,是否都明白呢?如果還有不懂的,趁這個機會,記得多多提問唷~ |
| 合奏訓練(下) | 1.老師帶領學員唸 譜、打節奏 2.示範彈奏 3.學員自行練習 |
| 總複習 | 1.複習11-16堂 學習曲目及重點 2.示範彈奏 3.學員自行練習 |
| 期末成果發表 | 成果發表或展示 |
