相見歡、快樂喝茶迎新會、課程介紹。 | 採用陶藝作品茶具擺茶席迎新,學員依照每席4~6人入席,陶藝講師現場捏陶展演,並回答提問,完全快樂喝茶迎新會。 |
1.世界陶瓷史介紹。 2.陶瓷介紹、捏陶示範及實際操作。 | 1.講師演說世界陶瓷史。 2.基礎練習-練土、 3.使用工具配合手作簡單成型工法示範與體驗操作。 |
1.各種茶杯、茶碗的使用及其功能介紹。 2.茶杯、小碗成型工法實際操作。 | 1.各種茶具的使用及功能介紹。 2.各種茶杯和小碗成型工法練習,並依進度實際操作,完成後,在作品背面刻上姓名存檔。 |
茶杯、小碗成型工法實際操作。 | 各種茶杯和小碗成型工法練習,並依進度實際操作,完成後,在作品背面刻上姓名存檔。 |
1.花器與花藝的應用及功能介紹。 2.小盤、花器成型工法實際操作。 | 各種小盤及花器成型工法練習,並依進度實際操作,完成後,在作品背面刻上姓名存檔。 |
小盤、花器成型工法實際操作。 | 各種小盤及花器成型工法練習,並依進度實際操作,完成後,在作品背面刻上姓名存檔。 |
1.如何為作品命名。 2.複習各種作品成型工法。 | 各種小盤、花器、茶杯、茶碗…等成型工法複習並依進度實際操作,完成後在作品背面刻上姓名存檔。 |
複習各種作品成型工法。 | 各種小盤、花器、茶杯、茶碗…等成型工法複習並依進度實際操作,完成後在作品背面刻上姓名存檔。 |
公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
參觀茶園和柴燒窯場課外活動。 | 由講師陪同學員安步當車走訪附近茶山、參觀和窯文創園區柴燒窯場,安排社區導覽員沿途解說,健行踏青課外活動。 |
書法繪畫與陶藝創作之美。 | 由學員擺設標準茶席,備齊文房四寶。講師演說書法繪畫與陶藝之美。示範書法揮毫學員臨帖學習。講師學員互相交流。 |
雕刻與陶藝創作的結合與應用。 | 講師示範陶藝雕刻‧學員體驗操作練習。講師學員互相交流。 |
馬克杯成型工法。 | 1.馬克杯的杯蓋和把手製作工法練習。 2.手拉坏工法練習。在作品完成後刻姓名記號。 |
茶壺成型工法 | 1.茶壺的杯蓋和把手製作工法練習。 2.手拉坏工法練習。在作品完成後刻姓名記號。 |
1.茶席介紹。 2.創作計畫及實際製作。 | 第一節課:茶席介紹及學員擬妥創作計畫,依照計畫品項數量領取材料和工具。第二節至第六節課:全體學員創作實際操作。在作品完成後刻姓名記號。 |
創作計畫及實際製作。 | 第一節課:每位學員擬妥創作計畫,依照計畫品項數量領取材料和工具。第二節至第六節課:全體學員創作實際操作。在作品完成後刻姓名記號。 |
1.作品賞析。 2.修坯、刻字畫 等整理成果作品。 | 1.陶藝作品賞析。 2.本堂課後將繳交期末作品,包括:茶壺、茶杯、茶承、茶海、馬克杯或花器、手工藝品…等依照計畫核准數量繳交,整理確認後準備窯燒。 |
快樂喝茶送別會。 | 由學員擺設標準茶席,備置文房四寶書法席、音樂演奏席,快樂喝茶。期末考兼送別會,更是學期成果發表會,邀請眷屬來賓共襄盛舉,一同參與生活美學快樂喝茶。活動完畢整理環境,互道珍重,平安回家。 |